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学校领导集体是由多层、多个领导分工协作,通过一定的组织网络组合起来的整体结构系统.在这结构系统内,不同岗位上的领导成员的素质要求各不相同.要建设一支高效的领导集体,不仅要选好每一个领导成员,而且要对领导集体素质实行优化,协同一致,优势互补.正如一个好的乐队,不但要求每一位乐师具有高超的技艺,能够运用自己掌握的乐器演奏出优美的乐章,更重要的是要求每位乐师各就其位,严格按照统一的指挥奏出协调悦耳的声音,使整个乐队完成预期的演奏任务.