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近年来,鉴于词汇对英语写作的重要性,越来越多的研究者把注意力转移到词汇知识的研究上,尤其是词汇广度和深度。作者对浙江工业大学之江学院英语专业53名学生进行词汇广度和深度测试。研究结果表明:词汇广度和写作之间呈高度正相关,词汇广度能有效预测写作水平;词汇深度与写作之间呈低度正相关,词汇深度对写作水平的预测力度较低;词汇广度和深度之间无明显关系。