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数学学科兼具理性思维与情感思维,做好数学教学,能促进学生优秀思想品质的养成与各种能力的形成.因此,在数学教学活动中,教师要能正确认识教育与教学的关系,立足实际学情,选择科学的教学策略,构建高效课堂,促进学生思想、智力、能力的全面发展.本文结合以往经验,谈谈怎样提高中学数学教学效能.
提高中学数学教学效能的策略探讨
【摘 要】
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数学学科兼具理性思维与情感思维,做好数学教学,能促进学生优秀思想品质的养成与各种能力的形成.因此,在数学教学活动中,教师要能正确认识教育与教学的关系,立足实际学情,选
【机 构】
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湖南省娄底市第六中学 417000
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
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2019年6期
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