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本文简要介绍了课堂形成性评估的基本特征,以及课堂形成性评估研究的原则、研究设计和数据分析.我们以“中国基础教育外语测评研究基金”首期课题(2017)的课堂录像为基础,点评课堂教学过程中出现的测评活动,并进一步分析这些课堂评估活动在多大程度上具有形成性.
如何研究课堂形成性评估 ——以“中国基础教育外语测评研究基金”立项课题为例
【摘 要】
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本文简要介绍了课堂形成性评估的基本特征,以及课堂形成性评估研究的原则、研究设计和数据分析.我们以“中国基础教育外语测评研究基金”首期课题(2017)的课堂录像为基础,点
【机 构】
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新西兰惠灵顿维多利亚大学英国布里斯托大学教育测评研究中心;
【出 处】
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英语学习（教师版）
【发表日期】
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2018年10期
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