【摘 要】
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随着社会的快速转型以及教育改革的不断深入发展,越来越多的人开始重视小学语文作文的教学方法,但似乎没有得到太大的改进.一直以来,我国的小学语文教学存在着内容枯燥乏味、
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随着社会的快速转型以及教育改革的不断深入发展,越来越多的人开始重视小学语文作文的教学方法,但似乎没有得到太大的改进.一直以来,我国的小学语文教学存在着内容枯燥乏味、形式刻板单一以及可操作性差等一系列问题,严重制约了我国小学语文的整体教学发展.本篇文章就针对这一问题进行详细的探讨,以提供给业内有关人士一些启发性的指导,致力于为小学语文作文的教学方法创新贡献一丝微薄的力量.
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