【摘 要】
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高校中医药博物馆承载优秀中华民族医药文化,依托高校优势的教育资源,参与讲解工作人员多为在校大学生志愿讲解员.然而,展馆的专业性和展示内容的多样性都给志愿讲解员带来很
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高校中医药博物馆承载优秀中华民族医药文化,依托高校优势的教育资源,参与讲解工作人员多为在校大学生志愿讲解员.然而,展馆的专业性和展示内容的多样性都给志愿讲解员带来很大的挑战,如何利用较短的时间科学培养出优秀讲解员是高校中医药博物馆亟须解决的问题.本文从志愿讲解员心理素质和业务能力的科学培养出发,为培养优秀志愿讲解员提供参考方案.
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