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从全方位、多层次的视角来认识学校体育，有效利用学校体育教育中所孕育的包括个人礼仪、社交礼仪、文书礼仪、习俗礼仪和体育仪式等礼仪教育内容，形成生物的、教育的、心理的、社会的多维体育“育人观”。
学校体育中的礼仪教育
【摘 要】
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从全方位、多层次的视角来认识学校体育，有效利用学校体育教育中所孕育的包括个人礼仪、社交礼仪、文书礼仪、习俗礼仪和体育仪式等礼仪教育内容，形成生物的、教育的、心理的、
【机 构】
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重庆教育学院体育系
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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