广东北江清西围临时蓄滞洪区调度优化研究

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广东港江蓄滞洪区采用新形势下的调度原则以后,使得清西围缺少了相应的调度方式。为此,建立了一维和二维耦合水动力数学模型,并采用该模型模拟计算了在北江300a一遇洪水的工况下,港江蓄滞洪区改变调度原则后,清西围不同开启时机、不同扒口位置及参数的调度运用方案。计算结果表明:广东港江蓄滞洪区与清西围联合运用,可使石角站的洪峰流量削减至50a一遇以下,从而能保障北江下游地区的防洪安全;当清远站的洪峰流量Q达到13600m3/s时,启用清西围下游的恒屏段扒口(Z=10.9m,B:300.0m)的方案最优。相关研究成果
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【摘 要】每一名教育工作者都希望能够探寻出最为理想的教学模式,达成高效教学的目标。小学语文教学对于学生语言能力的发展以及健全人格的形成产生着关键性的作用,打造出理想的小学语文课堂教学模式对于我国教育事业以及人才的发展都是具有重要意义的。但在这条路上,还需要教师的不断探索。本文从小学语文理想教学模式的构建原则出发,将提出几点有效的课堂教学手段,希望能够为理想课堂的建成起到促进作用。  【关键词】小学
【摘 要】新课程改革以来,小学语文教师尝试着通过多种途径来提高小学语文教学质量,促进学生语文素养的提升。在此期间,信息化教学作为一种手段受到了众多教师的青睐。小学语文信息化教学通过营造良好的课堂氛围、丰富学生想象力、开拓学生视野,使得语文课堂有效性得以提高。为此,教师应该切实推进小学语文信息化进程。  【关键词】小学语文;信息化教学;课堂氛围;提高效益  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】
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