【摘 要】
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＜正＞物联网是在互联网基础上的延伸和扩展，它可以将各种信息通过网络连接起来，实现任何时间、任何地点上的人与物的互联互通。当今时代，物联网已经成为家喻户晓的存在，各行各业通过物联网的连接将彼此之间的联系比以往任何时候都更加紧密。其中，物联网应用于智慧农业，不仅可以显著提高农业生产效率，还让农业更加现代化、智能化、信息化，
【基金项目】
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重庆市教委人文社科项目（21SK GH353）；
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＜正＞物联网是在互联网基础上的延伸和扩展，它可以将各种信息通过网络连接起来，实现任何时间、任何地点上的人与物的互联互通。当今时代，物联网已经成为家喻户晓的存在，各行各业通过物联网的连接将彼此之间的联系比以往任何时候都更加紧密。其中，物联网应用于智慧农业，不仅可以显著提高农业生产效率，还让农业更加现代化、智能化、信息化，
其他文献
＜正＞党中央、国务院高度重视智慧农业建设，把发展智慧农业作为建设数字中国、实施乡村振兴战略的重要内容。党的十九届五中全会强调建设智慧农业，“十四五”规划纲要中明确指出要加快发展智慧农业，“十四五”推进农业农村现代化规划也对智慧农业建设作出部署。在党中央、国务院的政策指引下，农业农村部编制的“十四五”全国农业农村信息化发展规划中明确提出，
产教融合是提高现代职业教育质量的必由之路，政府、企业、学校、机构等各主体间松散式的组织形态，促使了产教融合联盟产生，联盟的有效治理有利于产教融合良性发展。通过对产教融合联盟治理体系及治理能力现代化调研，了解产教融合联盟治理现状，凸显产教融合深度广度不够、传统产教融合联盟治理能力弱、联盟治理有效性不足等问题，提出通过跨界治理、区块链技术治理、搭建治理平台及构建联盟治理机制等策略，提升产教融合联盟治理
＜正＞随着新一轮技术革命与产业变革的推进，传统农业正在快速向以智慧智能为特征的现代农业迈进。而作为农业生产物质载体的农业机械，智能化已是公认的发展趋势。目前，智能化技术已经在耕种、植保、收获、烘干及后续农产品加工机械中得到了广泛应用。近年来，基于北斗技术的各类辅助驾驶技术、对农作物生长状态的监测、
智慧农业政策是推进农业绿色高质量发展和落实乡村振兴战略的制度保障和重要支撑。基于政策工具与创新价值链两个维度构建分析框架，以2011-2021年间中共中央、国务院及相关部委颁布的支持智慧农业发展的政策文本为研究对象，分析智慧农业政策工具选择组合特点，提出优化措施建议。加强智慧农业政策的系统性、整体性与协调性，加大供给型政策工具实施力度，优化环境型政策工具组合结构，提高需求型政策工具应用比例，注重政
文章分析了寿光发展智慧农业的现状和优势，政府对新农村的重视以及寿光在蔬菜生产过程中对智慧农业的推动，指出了智慧农业发展需要解决的各种问题，对寿光市智慧农业的建设以及各种问题的解决提出了相应的对策建议。
幼儿是我国的未来,学前教育是幼儿成长中十分重要的一个过程。当前我国正在大力弘扬传统文化,那么就可以利用民间体育游戏来开展教学,不仅可以帮助幼儿建立完善的品格和强健的体魄,还能够提升幼儿智力水平以及处理人际关系方面的能力。因此,幼儿教师就需要挖掘民间体育游戏的精髓,发挥出其积极作用,以期促进幼儿在体育活动中增强体质,锤炼意志,身心得以健康发展。
＜正＞幼儿教育具有特殊性,立足幼儿的发展特点,在实施幼儿教育活动的时候,教师要设计多样的游戏活动,激发幼儿参与兴趣,使幼儿在切身体验中,获得有效发展,民间体育游戏内容丰富,形式多样,同时具有趣味性和灵活性。因此,在实施幼儿教育活动的时候,我会收集、改编民间体育游戏,将其引入到幼儿教育活动中,驱动幼儿体验。《幼儿教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的总则中指出,在实施幼儿教育活动的时候,各园区
＜正＞严冬时节，室外寒风陈陈，而位于江苏省盐城市射阳县合德镇凤凰村射阳现代农业产业园的玻璃温室智能展示中心内却温暖如春。青翠欲滴的黄瓜挂满枝头，滚圆饱满的小番茄掩映在绿叶之间，一盆盆精心呵护的盆栽草莓可爱喜人。中心负责人陈大军一边做着记录一边介绍道：“我们这里的果蔬生长环境稳定保持在最优状态，不仅产量高，而且挂果期也长，像这种小番茄，挂果期可达270天。
当前中国正值"十四五"规划之期，全面小康社会已经建成，乡村振兴迈上新台阶。泰安市着眼于促进农业农村农民的生产生活持续发展，推动泰安市农副产品的改善和质量的提升，将集大数据、移动网络、云计算等高新技术与传统农产品的融合，大力推行智慧农业。智慧农村的建设，对于泰安市的生产方式发展、产业振兴、农业农村信息化建设都有着重大意义。泰安市要牢牢把握科技发展的契机，大力推行智慧农业的发展，积极探索智慧农业发展模
民间游戏起源于生活，玩法与材料简单，符合3～6岁儿童的身心发展特征，对健全幼儿的人格、促进幼儿的社会性发展有重要作用。鉴于此，文章分析民间游戏的特点，探讨民间游戏在幼儿园活动中的应用价值，并研究如何根据幼儿特点有效开发和利用民间游戏，促进幼儿全方面发展。