【摘 要】
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目的:探讨人工耳蜗与助听器对聋儿嗓音音质的影响机制。方法:随机选择听障儿童组成健听组、助听器组、人工耳蜗组以及裸耳听障组,其中健听组与裸耳听障组作为对照控制组。采
【机 构】
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上海中医药大学针灸推拿学院中医康复教研室,华东师范大学言语听觉康复研究院,上海市闸北区小小虎幼稚园,
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目的:探讨人工耳蜗与助听器对聋儿嗓音音质的影响机制。方法:随机选择听障儿童组成健听组、助听器组、人工耳蜗组以及裸耳听障组,其中健听组与裸耳听障组作为对照控制组。采用"嗓音疾病评估仪"(TigerDRS)进行嗓音音质评估,要求儿童发/e/音,持续3s。测试的声学参数为:F0、SDF0、Jitter、Shim-mer、NNE、HNR、SNR。结果:人工耳蜗组的嗓音F0显著小于其他各组(均P<0.05),助听器组、健听组、裸耳听障组之间的嗓音F0无显著性差异(P>0.05);人工耳蜗组与助听器组的SDF0显著大于健听组和裸耳听障组(P<0.05),助听器及人工耳蜗对听障女性患儿嗓音SDF0的影响大于听障男性患儿,其交互作用达显著临界水平(P>0.05);各组之间的嗓音音质参数(Jitter、Shimmer、NNE、HNR、SNR)差异无统计学意义(P>0.05)。结论:人工耳蜗与助听器主要影响的是嗓音F及SDF,而对其他音质参数影响不大。
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