【摘 要】
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目的探究改进健康教育给老年良性前列腺增生(BPH)患者其术后遵医行为带来的影响。方法择取2014年4月到2016年4月期间于笔者所在医院以手术方式进行老年BPH治疗的80例患者,按
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目的探究改进健康教育给老年良性前列腺增生(BPH)患者其术后遵医行为带来的影响。方法择取2014年4月到2016年4月期间于笔者所在医院以手术方式进行老年BPH治疗的80例患者,按照实施的不同健康教育模式进行分组:行常规教育的半数患者归入对照组,行改进式健康教育的半数患者归入研究组。组间对比两组患者的遵医行为状况。结果就健康知识知晓状况和术后遵医情况而言,研究组均要优于对照组,统计学有差异(P<0.05)。结论为老年BPH患者实施改进健康教育可以提高其遵医情况,预防不良结果的发生。
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