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“教学做合一”是陶行知生活教育理论中的教学论部分，也是其教育理论的核心。在音乐教学中应用这一教育思想，既可以创新教学模式，让学生学习知识并获得审美能力的提高，又可以在知行融合递进中加强实践教学。因此，初中音乐教师要在教学中融入“教学做合一”的思想，以此构建高效的音乐课堂。
陶行知“教学做合一”教育思想在初中音乐教学中的应用
【摘 要】
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“教学做合一”是陶行知生活教育理论中的教学论部分，也是其教育理论的核心。在音乐教学中应用这一教育思想，既可以创新教学模式，让学生学习知识并获得审美能力的提高，又可以在知行融合递进中加强实践教学。因此，初中音乐教师要在教学中融入“教学做合一”的思想，以此构建高效的音乐课堂。
【机 构】
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文科爱好者(教育教学)
【出 处】
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文科爱好者(教育教学
【发表日期】
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2022年05期
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