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微博在教学中的应用,能够激发学生的学习兴趣,促使学生不断探究和学习。在分析当前中学化学教学困境的基础上,研究基于微博平台的中学化学教学实施过程与方法,并对这一教学模式的效果和优势进行评价和分析。
微博支持下的中学化学教学模式研究
【摘 要】
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微博在教学中的应用,能够激发学生的学习兴趣,促使学生不断探究和学习。在分析当前中学化学教学困境的基础上,研究基于微博平台的中学化学教学实施过程与方法,并对这一教学模
【机 构】
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聊城市高唐县杨屯中学,
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年22期
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