探究初中历史学生创新思维的培养

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课堂教学改革在教育教学体制的推动下,正在发生巨大的变革,深刻地影响着学生学习方式和思维模式的创新,为课堂注入无限的活力和生机。作为初中历史教师要以新课标为切入点,积极地组织和开展不同的教学活动,从下面三种教学策略入手,不断地完善和健全教学形式,根据新课改发展的方向,有目的地进行教学改革,关注学生历史创新能力的培养和提高,增强学生的实践水平,切实解决传统教学中的各种问题,从而达到高效初中历史课堂的构建。
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