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教师的“教”和学生“学”是互相配合、相辅相成的。教师要充分发挥引导作用，发挥教学设计中的创新能力．为学生更好地学习服务，要通过巧妙设计来培养学生。而只有在轻松愉悦的学习氛围下，学生才会更有效地学习。
如何构建轻松愉悦的初中数学课堂
【摘 要】
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教师的“教”和学生“学”是互相配合、相辅相成的。教师要充分发挥引导作用，发挥教学设计中的创新能力．为学生更好地学习服务，要通过巧妙设计来培养学生。而只有在轻松愉悦的学
【机 构】
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登封市石道初级中学,河南登封,452470
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年70期
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