【摘 要】
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现代学徒制作为传统学徒制和职业学校教育相结合的一种新的发展方向,开展校企联合招生招工、双主体共同培养汽车专业技术技能人才,进行具有中国特色的现代学徒制试点工作,这
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题D/2015/03/108“基于现代学徒制下技术技能人才培养的研究与实践——以江海学院汽车检测与维修技术专业为例”主持人:王功;2015年江苏省教育厅高等教育教改研究课题2015JSJG311“基于学徒制产教融合实训基地建设研究与实践”主持人:王功
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现代学徒制作为传统学徒制和职业学校教育相结合的一种新的发展方向,开展校企联合招生招工、双主体共同培养汽车专业技术技能人才,进行具有中国特色的现代学徒制试点工作,这对提高我国职业技术教育质量、促进青年就业,特别是家庭经济困难学生完成学业具有重要的战略意义。本文以江海学院汽车检测与维修技术专业为例,基于现代学徒制下汽车专业技术技能人才培养进行理论研究与实践,探索出一条具有中国特色的现代学徒制职业教育模式。
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