【摘 要】
：
乌尔里希·贝克认为,社会系统进入工业化时代以后,经济技术进步在增加财富的同时,日益沦为风险的制造者。①而在各类风险中,突发事件尤为值得注意。所谓突发事件,是指突
论文部分内容阅读
乌尔里希·贝克认为,社会系统进入工业化时代以后,经济技术进步在增加财富的同时,日益沦为风险的制造者。①而在各类风险中,突发事件尤为值得注意。所谓突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。②突发事件具有巨大的破坏力,又和人们的生活息息相关,因此一旦出现突发事件,往往都能引起广泛关注。
其他文献
基于牧羊犬跟羊群的自然现象,研究了一类具有合作—竞争拓扑的一阶多智能体系统的新型编队问题。针对每个智能体以领导—跟随者法设计了一种分布式编队控制算法,实现了合作—
【摘要】近年来，我国高职教育发展日新月异，教学质量越来越高，办学条件越来越好，高职教学体系在不断完善.然而，当前高职院校教育教学还存在一些问题，一些高职教师对培养学生综合能力意识淡薄，这直接影响高职学生运用数学思维解决和处理问题的能力的培养. 【关键词】数学应用意识;高职数学;教育教学;策略 引 言 数学教师是教学活动的发起者和驱动者，要将学生应用数学意识和能力的培养作为基础教学目标，并且围
刘少奇对多党合作理论的贡献主要体现在坚持与民主党派合作是中国革命和建设的重要特征和必然要求;坚持多党合作要肃清关门主义和冒险主义的错误;坚持多党合作要巩固党的团结
政党作为特殊的政治组织,具有特定的政治参与功能.充分发挥政党在公民参政中的作用,有利于政治的稳定.从这个视角来看,在中国现阶段,利用中国共产党的政治资源,允许新的社会
党的十六大把发展社会主义民主政治、建设中国社会主义政治文明作为全面建设小康社会的重要目标之一,是意义深远的理论创新.政治文明的核心是制度建设,即进行制度创新,实现社
【摘要】“以学定教”的出现不但可以培养学生良好的学习习惯，还可以锻炼他们的自主学习能力.“以学定教”有互动性、活跃性，具有很好的教学效果.笔者主要结合高中数学教学现状来阐述高中数学实施“以学定教”的现实可能性与理论必要性，在此基础上界定“以学定教”的概念及内涵、特征、实施原则.最后，笔者联系高中数学课堂教学实践，提出高中数学教学中“以学定教”的具体思路及教学反思，以期为高中数学的课堂改革及“以学定
目的了解初次确诊宫颈癌患者的创伤后成长现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样方法,抽取2018年7月—2019年7月在本院住院的初次确诊宫颈癌患者120例作为研究对象,采用一
半自动磨边机之所以能以自动仿形磨削的方式完成镜片磨边等一系列相关工作,主要依靠其内部的各种机械机构以及电气结构。半自动磨边机的内部结构如图1所示,主要包括模板踏板