【摘 要】
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目的：观察应用临床路径对病毒性心肌炎患儿实施健康教育的效果。方法：将64例患儿随机分为观察组和对照组，观察组采用临床路径进行健康教育，对照组采用传统方法进行健康教育。结果
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目的：观察应用临床路径对病毒性心肌炎患儿实施健康教育的效果。方法：将64例患儿随机分为观察组和对照组，观察组采用临床路径进行健康教育，对照组采用传统方法进行健康教育。结果：观察组对健康知识掌握情况及对护理工作满意度明显高于对照组（P〈O．05）。结论：应用临床路径开展健康教育，可明显提高护理质量、保证健康教育有效落实。
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