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在当今外语教学的领域内,交际教学法作为一个主流的教学法,一直受到各大外语教学工作者的追捧与批评。与以往的教学法不同的是交际教学法强调的是一种交际能力的培养。然而,这种能力的培养在实施的过程中却受到各种因素的影响。文化作为交际教学法实施过程中的众多因素之一,在很大程度上左右着交际教学法实施的成功与失败。本文通过对文化本身以及语言与文化的错综复杂的关系来分析探讨文化是如何影响交际教学法的实施的。