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【摘 要】新闻传播学在读学生作为未来的新闻工作者,对媒介角色的认知影响着我国未来新闻事业的发展变化。本文以我国高校新闻传播学在读学生为研究对象,考察他们对媒介角色的认知情况,并与一线的新闻工作者认知情况进行比较。
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结果显示,对五种媒介角色因子的认知排序中,受到系统理论化教育的新闻传播学在读学生最为认同的是“资讯散布”角色,对新闻报道社会功能的期待和自觉是以真实、客观、准确记录和传播新闻消息为基础的。在这一点上,“准”新闻人跟一线新闻从业者并无差别,罗文辉和陈韬文的研究发现大陆新闻人员认为最重要的媒介角色同样是“资讯散布”(mean=4.46)④。可见,大众传媒传播消息资讯的基础功能获得了大家的一致重视。
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