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教师费心费力教学生学习了很多课文，而拿出一篇短文让学生独立阅读时，学生却无从下手。这究竟是什么原因呢？很重要的一点是：学生不知用学法，不懂用学法。这就需要教师在进行单元备课时要依据体裁和课型特点，设计好学法，在教学过程中渗透学法指导，逐步使学生知学法...
精心设计学法 加强单元训练——第八册三组课文学法设计及实施设想
【摘 要】
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教师费心费力教学生学习了很多课文，而拿出一篇短文让学生独立阅读时，学生却无从下手。这究竟是什么原因呢？很重要的一点是：学生不知用学法，不懂用学法。这就需要教师在进行单元备
【机 构】
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兰州市张苏滩小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1999年4期
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