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文章从一般案例教学法的含义出发,阐述了“体验式”案例教学法的内涵,介绍了“体验式”案例教学法的理论基础主要有“最近发展区”理论,建构主义学习论和现代教学理论.“体验式”案例教学法是课程和学生发展的需要,是师生角色和关系发展的需要.“体验式”案例教学法在商务英语教学中要备好学生,备好案例,备好课堂.