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高职院校学生在外语学习过程中普遍存在着僵化现象。分析了高职院校学生英语学习僵化的分布状况和原因,提出了从教师、学生、认知和情感4个方面缓解僵化的方法和策略。
高职院校学生英语学习僵化现象的成因及对策——以桂林旅游高等专科学校为例
【摘 要】
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高职院校学生在外语学习过程中普遍存在着僵化现象。分析了高职院校学生英语学习僵化的分布状况和原因,提出了从教师、学生、认知和情感4个方面缓解僵化的方法和策略。
【机 构】
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桂林旅游高等专科学校大学外语部
【出 处】
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旅游论坛
【发表日期】
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2011年6期
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