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在新课改的教学理念指导下，各个高级中学的化学教师们在课堂上逐渐突破以往教学传统模式的桎梏，愈来愈重视学生主体地位的激发，在高效和谐的师生互动中营造轻松的课堂氛围。实践证明，学生主体地位得到充分实现的化学课上，学生的成绩和能力都得到了一定的提升，此外，学生的自主学习能力也不断增强。
高中化学教学心得漫谈
【摘 要】
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在新课改的教学理念指导下，各个高级中学的化学教师们在课堂上逐渐突破以往教学传统模式的桎梏，愈来愈重视学生主体地位的激发，在高效和谐的师生互动中营造轻松的课堂氛围。实践
【机 构】
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四川省宜宾市长宁县中学校 四川 宜宾 644300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2004年期
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