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新课程标准指出：科学态度、情感与价值观是科学精神的重要内容,是科学课程目标的重要方面,科学态度、情感与价值观的培养应该贯穿在科学教育的全过程.要通过科学课程的学习,学生将对自然现象保持较强的好奇心和求知欲,养成与自然界和谐相处的生活态度；尊重科学原理,不断提高对科学的兴趣,关心科学技术的发展,反对迷信.