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在体育教学中 ,如何将教师的“教”转化为学生自主的“学”,使学生实现由“学会”到“会学”的转变 ,变过去的被动参加体育锻炼为自觉和自主的主动体育 ,是当前体育教学改革要解决的重要问题之一 ,本文阐述了体育教学中加强学法指导的必要性及其途径与方法等问题。
试论体育教学中的学法指导
【摘 要】
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在体育教学中 ,如何将教师的“教”转化为学生自主的“学”,使学生实现由“学会”到“会学”的转变 ,变过去的被动参加体育锻炼为自觉和自主的主动体育 ,是当前体育教学改革
【机 构】
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长沙电力学院体育课部,长沙电力学院体育课部湖南长沙,湖南长沙
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年06期
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