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文章综合运用了马克思主义哲学、心理学、入学理论进行分析，多维度、多视角对弗洛伊德人类学的研究对象、研究内容、理论体系进行了剖析。试图对弗洛伊德的人学研究进行分析，使他的人学研究更加明晰，弥补弗洛伊德人学研究的不足。文章分别从个人类社会关系、个人成长经历、理论与实践等方面论述。以客观、批判的态度，根据大量的历史材料和个案资料肯定了弗洛伊德在“人”方面的研究，关注入的心理因素、个人因素和主观目素。开创了精神分析理论体系以及其思想运动的伟大功绩，同时批判了弗洛伊德“人”的研究缺乏实证和主观推测的弊端。