基于混合现实的道路工程车辆教学系统设计

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为使学生更好地理解和掌握道路工程车辆相关课程,将混合现实技术引入到道路工程车辆教学活动中。本文通过用户调研与特征分析,提出了基于混合现实的道路工程车辆教学系统的设计原则。经过设计实践评估,认为该教学系统设计提升了课程质量与教学效率,为该领域的设计研究提供参考。
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