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在我国新课程改革工作深入落实的时代背景下，初中美术欣赏教学也需要创新方式，培养并提高学生的美术学科核心素养水平，从而增强学生的审美能力。因此，本文首先分析核心素养对初中美术欣赏教学的价值，再分析当前阶段初中美术欣赏教学实践中存在的问题，提出初中美术欣赏教学优化策略。
核心素养视域下的初中美术欣赏教学研究
【摘 要】
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在我国新课程改革工作深入落实的时代背景下，初中美术欣赏教学也需要创新方式，培养并提高学生的美术学科核心素养水平，从而增强学生的审美能力。因此，本文首先分析核心素养对初中美术欣赏教学的价值，再分析当前阶段初中美术欣赏教学实践中存在的问题，提出初中美术欣赏教学优化策略。
【机 构】
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福建省龙岩市长汀县第五中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2022年16期
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