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针对传统读者讲座存在的问题,本文提出一种新的按需讲座预约系统框架及服务模式.该模式通过提供嵌入读者环境的精准化服务,能够提升读者体验,满足读者个性化需求,照顾到传统信息素养教育的“长尾”,实现馆员隐形知识的转移,有利于馆员自身的成长和学生信息素养的整体提升.
高校图书馆预约讲座服务模式的改进与思考
【摘 要】
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针对传统读者讲座存在的问题,本文提出一种新的按需讲座预约系统框架及服务模式.该模式通过提供嵌入读者环境的精准化服务,能够提升读者体验,满足读者个性化需求,照顾到传统
【机 构】
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燕山大学图书馆,河北,秦皇岛,066004
【出 处】
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图书馆工作与研究
【发表日期】
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2018年9期
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