【摘 要】
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这次课程改革强调从过去的刚性框架结构体系走向弹性框架结构体系.我们站在弹性课程的角度来反思多媒体计算机辅助教学(MCAI)模式,认真分析"完成式"教学与教学的灵活性,电脑
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这次课程改革强调从过去的刚性框架结构体系走向弹性框架结构体系.我们站在弹性课程的角度来反思多媒体计算机辅助教学(MCAI)模式,认真分析"完成式"教学与教学的灵活性,电脑为中心与学生的主体性,知识性教学与"情、意"的作用,多媒体课件观赏性、外在美与其实用性、内在关,屏幕显示与板书,现代多媒体计算机与传统教具,MCAI课件制作技术与MCAI理论研究等,发现其中存在一些问题.我们要发挥多媒体计算机的优势,实现MCAI模式的转型:有效地突破教学难点,学生要学会利用网络技术
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