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翻转式课堂是教学改革的重要模式之一。与传统教学模式不同，翻转式课堂强调以“学生为中心”，教学方式讲求教学互动，教学时间安排讲求课堂和课余的协调，教师角色讲求鼓励和引导，学生角色讲求主体和主动，教学效果突出学生的创造性和个性化的培养。
以学术阅读为路径的翻转式课堂——关于新闻传播学硕士相关理论课程教学的思考
【摘 要】
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翻转式课堂是教学改革的重要模式之一。与传统教学模式不同，翻转式课堂强调以“学生为中心”，教学方式讲求教学互动，教学时间安排讲求课堂和课余的协调，教师角色讲求鼓励和引导，学
【机 构】
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西南政法大学全球新闻与传播学院
【出 处】
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青年记者
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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西南政法大学“2015年校级研究生教育教学改革研究”重点项目成果,项目名称:“从学术阅读到课堂翻转:研究生教学创新研究”,主持人:谢太平
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