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从理论和实践的角度,论述了在班级管理中"爱与严"的辨证关系,以及如何做到"爱"与"严"的统一,并结合时代发展的现实,提出了一些具体的做法.
试论教学管理中爱与严的统一
【摘 要】
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从理论和实践的角度,论述了在班级管理中"爱与严"的辨证关系,以及如何做到"爱"与"严"的统一,并结合时代发展的现实,提出了一些具体的做法.
【机 构】
：
江苏省徐州机电工程高等职业学校
【出 处】
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能源技术与管理
【发表日期】
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2005年5期
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