【摘 要】
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基于福建省3个地市4所不同层次高校所得359份问卷进行实证分析,通过构建Logistic模型和中介效应模型,以创业教育为自变量、政策知晓度作为中介变量、创业意愿为因变量,研究创
【机 构】
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福建农林大学 公共管理学院,福州350002福建农林大学 创新发展与公共政策研究中心,福州350002;福建农林大学 创新发展与公共政策研究中心,福州350002;复旦大学国际关系与公共事务学院,上海
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基于福建省3个地市4所不同层次高校所得359份问卷进行实证分析,通过构建Logistic模型和中介效应模型,以创业教育为自变量、政策知晓度作为中介变量、创业意愿为因变量,研究创业教育对大学生创业意愿的影响.研究结果表明:第一,创业教育对大学生创业意愿有直接影响,接受创业教育程度越高的大学生促进作用越强,创业意愿越高.第二,政策知晓度与大学生创业意愿呈正向相关关系,政策知晓度越高对大学生创业意愿.第三,政策知晓度在创业教育对创业意愿的影响中起中介效应.其中,中介效应占总效应比达19.13％.
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