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加涅理论提出了累积学习的模式，一般称之为学习的层次理论。他的基本论点是，学习任何一种新的知识技能，都是已经习得的，从属于它们的知识技能为基础的。文本阐述了基于加强涅累积极学习理论对外汉语教材编写的建议。
基于加涅累积学习理论的对外汉语教材编写建议
【摘 要】
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加涅理论提出了累积学习的模式，一般称之为学习的层次理论。他的基本论点是，学习任何一种新的知识技能，都是已经习得的，从属于它们的知识技能为基础的。文本阐述了基于加强涅累积
【机 构】
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吉林师范大学 文学院,吉林 四平,136000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年10期
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