【摘 要】
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文章通过问卷和访谈相结合的方法,对哨葫芦村东干人的语言使用情况进行了调查。文章认为在多民族国家,语言的社会功能是决定各个民族语言选择和使用的关键因素,语言的选择和
【机 构】
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新疆师范大学国际文化交流学院,中国社会科学院民族学与人类学研究所
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文章通过问卷和访谈相结合的方法,对哨葫芦村东干人的语言使用情况进行了调查。文章认为在多民族国家,语言的社会功能是决定各个民族语言选择和使用的关键因素,语言的选择和使用绝不以民族的意志和情感而转移;对于多民族国家中的少数民族,开展双语双文乃至多语多文教育是保存和发展少数民族语言文化传统的一种必然选择;少数民族对语言的选择及其语言能力的发展受到年龄、职业、性别和教育背景等多种因素影响,在制定民族语言政策时须对这些因素给予足够的关注;在一个多民族、多语言的国家中,双语能力和双文能力始终是不平衡的,对此,在实施双
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