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目前，我国已成为高等教育的大国。但值得注意的是，在高等教育规模迅速扩张的同时。学生素质的培养问题却令人担忧。不论是从国际比较的角度看，还是从培养过程的具体分析看，在各种质量衡量指标中，我国高校毕业生的实践能力相对来说还很差。当前的国际竞争的核心是人才的竞争，如何使我国高等学校培养出的人才既肯动脑又能动手，既不缺乏理论知识，又具备较强的实践能力，成为一个教育业亟待解决的重要问题。