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<中国现当代文学>课程的教学改革,应以素质教育为根本点,树立"教是为了不教"的观念,培养学生独立学习、独立获取知识的能力;促成学生独立思考、敢于批判精神的确立,加强学生学术能力的养成;重视实践环节,提高学生的综合素质.通过这些方面的努力,培养出能适应现代化社会的高素质的人才.
试论大学素质教育与《中国现当代文学》教学改革
【摘 要】
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<中国现当代文学>课程的教学改革,应以素质教育为根本点,树立"教是为了不教"的观念,培养学生独立学习、独立获取知识的能力;促成学生独立思考、敢于批判精神的确立,加强学生
【机 构】
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湖南科技学院中文系
【出 处】
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零陵学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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