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伴随教育信息化的发展,计算机技术不断应用于中学教育的教学教务管理,大大减轻了教务管理人员的劳动强度,提高了工作效率,而且使整个学校的教务管理工作实现了程序化、科学化,管理水平提高到了一个新的层次。本文从不同角度,首先分析了现有系统的应用现状,然后指出了存在的问题并针对存在的问题提出了相应的改进思想和方法。