基于高中语文学科核心素养的阅读任务群研究

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高中语文课标组组长王宁说,“学习任务群”是高中语文新课程一大亮点!现行部编版语文教材,总计设置了“语言积累、梳理与探究”“中国革命文化和社会主义先进文化作品阅读与研讨”“整本书阅读与研讨”等17个学习任务群,涵盖学生生活、学习和日后工作需要的各种语言活动类型,充分关注跨文化、跨媒介等语言文字运用新视角,以及自主、合作、探究等学习方式.重视语文学科的工具性,重视实际运用能力的同时,对语文阅读与写作尤为重视.鉴于此,对基于语文学科核心素养的阅读任务群的研究就有必要而实际的意义.
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