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大学生就业指导与职业生涯辅导作为影响大学生职业全面发展的阶段性和过程性因素,二者不同的概念内涵引导着不同的教育教学行为。从历史根源上,梳理考究二者的概念嬗变、内涵异同及耦合趋势,有利于从高等教育全过程的维度,推动大学生职业生涯的全面发展,促进我国人力资源的优化配置。
大学生就业指导与职业生涯辅导概念的历史耦合
【摘 要】
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大学生就业指导与职业生涯辅导作为影响大学生职业全面发展的阶段性和过程性因素,二者不同的概念内涵引导着不同的教育教学行为。从历史根源上,梳理考究二者的概念嬗变、内涵
【机 构】
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河南工业大学化学化工学院
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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河南工业大学教学研究项目辅导员专题项目支持“辅导员在大学生职业发展教育中的作用”(FDY09001);河南工业大学教学研究项目“我国大学生职业发展与就业指导课程改革研究”(2009GJYJ—B52)
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