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基于小组探究学习的“任务驱动”教学——以一节《全国导游基础知识》理论课为例
基于小组探究学习的“任务驱动”教学——以一节《全国导游基础知识》理论课为例
来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oupser123
【摘 要】
:
小组探究学习法搭载"任务驱动"教学法,改变理论课主要以讲授为主的传统教学模式,以探究性任务引发小组协作学习,体现了学生主体、教师主导的教学地位,获得了更好的教学效果。
【作 者】
:
高思敏
【机 构】
:
广东省电子信息技工学校,
【出 处】
:
现代职业教育
【发表日期】
:
2016年09期
【关键词】
:
任务驱动
小组探究学习
全国导游基础知识
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小组探究学习法搭载"任务驱动"教学法,改变理论课主要以讲授为主的传统教学模式,以探究性任务引发小组协作学习,体现了学生主体、教师主导的教学地位,获得了更好的教学效果。
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