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为实现高素质技能型人才的培养目标，本文针对应用电子技术专业培养目标、学生现状，选择以企业产品为栽体，与企业结合进行专业技能培养的教学模式，并以电子产品调试与检测这一专业核心课程，分析了实施的条件与方法。采用该教学模式，不但区别于以往的教学与实际脱离，而且载体选择由简至难、层层推进。对于培养学生的专业能力与职业素质具有良好的效果。