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随着时代的快速发展，当前高校学生随着外部环境的变化，也呈现出了不同的心理状态。对高校学生心理状态的了解，能够为大学生心理健康教育奠定良好的理论基础，并且帮助高校教师了解学生的思想，从而更好地与学生进行沟通和交流，使高校学生能够获得长远的发展。因此，在本文中，我们将对高校学生心理现状进行研究和分析，并且探索加强高校学生心理健康教育的可行措施。