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经济学课程是各大高校经管类专业的专业基础课,传统的教学大纲涵盖内容有限,没有重视学习者的中心地位,＂以学习者为中心＂的课程大纲应明确学生的责任和学习目标,在教学大纲设计中强调学习目标与教学评价相结合。通过教学大纲的改革,最终改进课程教学并有效地提升学习者的学习成效。
以学习者为中心的教学大纲设计——以经济学课程为例
【摘 要】
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经济学课程是各大高校经管类专业的专业基础课,传统的教学大纲涵盖内容有限,没有重视学习者的中心地位,＂以学习者为中心＂的课程大纲应明确学生的责任和学习目标,在教学大纲设计
【机 构】
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北京联合大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年35期
【基金项目】
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北京联合大学教改项目“经济学大类平台课教学改革研究”
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