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对于处在小学阶段的学生来说,想要让其在还没有学过发音规则前牢固的记住一个复杂的单词是十分困难的。音素是语音的基础要素,单词以字母为单位,将音素融入到小学英语自然拼读法教学中,能够在很大程度上帮助学生更标准地读单词、更准确地记忆单词,使学生的英语水平以及教师的教学效果得以大大提升。本篇文章分析了当下小学英语自然拼读法的应用要求以及教师教学的切入点,阐述了小学英语自然拼读法的拼读技巧、教师的引导方式及小学英语自然拼读法的应用保障。