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在语文课堂教学中，目的明确、适时适度、灵活机智的运用延迟评价，是一种改变学生学习方式的有效手段，有利于促进学生创新精神和独立探究个性品质的发展，能更充分的体现学生的主体地位。
课堂之花因延迟评价而绚丽绽放
【摘 要】
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在语文课堂教学中，目的明确、适时适度、灵活机智的运用延迟评价，是一种改变学生学习方式的有效手段，有利于促进学生创新精神和独立探究个性品质的发展，能更充分的体现学生的主体
【机 构】
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浙江省浦江县黄宅二小
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年27期
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