实施区域活动材料的有效管理

来源 :山东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhuihui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿园区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的,材料是开展区域活动的物质基础,可直接影响幼儿的活动质量。材料是教育者架起的桥梁,教师将很多教育意图通过材料自然地传达给幼儿,不同的材料蕴涵了教师不同的教育目的,不同的材料萌发出幼儿不同的游戏兴趣和游戏行为。在区域活动中,教师应留意观察,根据幼儿的年龄特点、操作需要 The educational function of kindergarten area activities is mainly achieved through materials, which are the material basis for carrying out regional activities and can directly affect the quality of children’s activities. Material is a bridge between educators, teachers will be a lot of educational intentions through the material naturally communicated to young children, different materials contain different educational purposes for teachers, different materials to stimulate different children’s game interest and game behavior. In the regional activities, teachers should pay attention to observation, according to the age characteristics of children, the operation needs
其他文献
学校文化之于一所学校的意义,犹如灵魂之于生命,是一所学校凝聚力和活力的源泉。富有魅力的学校文化会衍生出一股强大的文化力,它无时不在,润物无声,能使学校的品质卓然。无锡市实验幼儿园在六十多年的发展历程中,不断地为追求教育理想、实现理想教育而努力奋斗。一代代实幼人倾注自己的情感和智慧,形成了深深沉淀在实幼人意识和行为之中的传统文化,它以园训“爱”为核心,以实幼精神“以爱为魂、以实为本”为写照,以“同心