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该文结合作者所在学校情况,采用调查问卷的方式分析了地方院校大学英语教学中母语文化缺失现状,并分析原因,提出采用文化差异导入原则,使用对比的方法,针对英语和中文的某些差异在大英教学中导入母语文化。
地方院校大学英语教学中母语文化的缺失及补偿
【摘 要】
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该文结合作者所在学校情况,采用调查问卷的方式分析了地方院校大学英语教学中母语文化缺失现状,并分析原因,提出采用文化差异导入原则,使用对比的方法,针对英语和中文的某些
【机 构】
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武汉工程大学外语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2014年22期
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