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＜正＞班主任通过建立规则管理和引导学生，帮助学生养成良好的习惯。但随着年龄的增长，大多数学生已经有了自己的想法，一味地管制和劝导并不能起到很好的作用，甚至还有可能切断班主任了解班级的渠道。这个时候给班级画个“圈”，让学生在各种“圈”里实现自我。
给班级画个“圈”
【摘 要】
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＜正＞班主任通过建立规则管理和引导学生，帮助学生养成良好的习惯。但随着年龄的增长，大多数学生已经有了自己的想法，一味地管制和劝导并不能起到很好的作用，甚至还有可能切断班主任了解班级的渠道。这个时候给班级画个“圈”，让学生在各种“圈”里实现自我。
【机 构】
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湖北省武汉市光谷第五小学
【出 处】
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新班主任
【发表日期】
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2022年11期
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